Doctorat
L’équipe de recherche a obtenu l’accréditation d’UFR de doctorat en 1999 ; depuis, le doctorat a été régulièrement en fonction.
Accréditation, en 2008, de la formation doctorale de la Chaire, sur « la gestion des ressources naturelles », au sein du Centre d’Etudes Doctorales de la FLSH Rabat, l’Homme et l’Espace dans le monde méditerranéen
La problématique principale de recherche, pour les années 2008-2010 est définie autour du Développement durable des ressources naturelles et des campagnes marocaines, notamment dans les régions défavorisées. Le milieu envisagé est donc principalement le Monde rural qui connaît des changements profonds. Les campagnes défavorisées (régions arides, régions accidentées, sols pauvres) seront au centre de la problématique. Les processus étudiés sont la dégradation des terres et la désertification. Le développement durable de ces régions est envisagé, pour un maintien de la diversité culturelle et pour un aménagement équilibré du territoire.
Thèses en cours
Nom et Prénom | Sujet de thèse | Encadrant |
Amiyare Bouchra | المقاربة التشاركية و رهان مكافحة تدهور الأراضي بحيز ترابي ضاحوي: حالة جماعة السهول (ضاحية الرباط و سلا) | Al Karkouri |
Aramrame Safae | La séquestration de carbone dans le sol de la Maamora | Chahhou et Sabir |
Belkasmi Mustapha | دينامية النظم الأيكولوجية الواحية لتافيلالت: واحات أمغى و فركلة نموذجا | Chaker |
Belouarda Youssef | Impacts de la variabilité climatique sur la basse Chaouia : cas de la région entre les Oueds Malah et Om Rbia. | Sabir |
Boukhliki Mohamed | أزمة المجالات الواحية، استراتيدية الاعداد و التنمية | Chahhou |
Chentouf Houda | Contribution à la mise en place d’une GIRE au niveau du Bassin de Tahaddert dans un contexte de changement climatique. | Khattabi |
El Alouani Fatna | مساهمة المرأة في تدبير الموارد، منطقة أركان | Sabir et Al Karkouri |
El Gazzane Siham | « L’impact des actions de parc national de Tazekka » sur la relation Homme et espace | Qarro |
El Moutez Najwa | Maîtrise de l'énergie et stratégies de développement: Prospective pour une ville moyenne durable | Laouina et Bouhlal |
Essayouti Abdelkarim | L’eau d’irrigation et sa gestion dans la vallée du Draâ. | Aït Hamza |
Mouhir Loubna | تأثير التغيرات المناخية على الموارد المائية والتنمية الاقتصادية بالمغرب. | Benhachmi |
Reddad Hadana | تقييم أساليب استعمال الأرض في مجال زراعي-رعوي جنوب جماعة السهول | Laouina |
Tihi Nabil | حوض "أولاي" (الريف الجنوبي الأوسط): تدهور الأراضي، أساليب و استراتيجيات التأقلم | Al Karkouri |
Master
Master 2006-2008, 2008-2010 et 2010-2012 en Gestion territoriale de l'environnement
(Coordinateur 2006-2008 : A. Laouina et 2008-2012 : M. Chaker)
Le projet mené, sur ces quatre années, s’insère dans le processus de réforme de l’enseignement supérieur au Maroc au niveau du master (2 promotions). Les objectifs prioritaires sont : -la dimension professionnalisante, ouverte sur le monde professionnel, institutionnel et des entreprises, -le renforcement des capacités des structures territoriales, -la contribution à la conception et à la mise sur pied d’observatoires locaux des ressources naturelles, de l'environnement et du développement durable. Le projet a visé l’application d’un dispositif de formation à la gestion territoriale de l’environnement au Maroc. Il s’agit d’un Master professionnel en quatre semestres, s’adressant à la fois à des étudiants ayant valorisé trois ans d’études universitaires et à des cadres licenciés, dans un processus de formation continue. |   |
Le but est la formation de cadres territoriaux et d’experts capables d'une vue d'ensemble des composantes sociales et des impératifs écologiques, juridiques et financiers dans la gestion et la planification environnementale. Le profil ciblé est donc celui "d'ingénieur territorial", chargé de la gestion locale des affaires de développement et d'environnement, animateur de projet, conseiller ou chargé d’études. Avec des compétences multiformes dans l'analyse et le suivi de la dynamique environnementale, ainsi que dans les fondements juridiques et sociaux de l’action publique, ces cadres pourront jouer un rôle déterminant dans la définition des stratégies de développement et leur mise en œuvre. Ils interviendront soit comme acteurs directs, ingénieur/technicien, médiateur et éducateur, soit comme conseil à la prise de décision. Leurs débouchés existent auprès des collectivités territoriales marocaines et des associations et ONG de développement, dont ils viendraient renforcer les capacités d’encadrement. Les besoins sont également identifiés dans les bureaux d’études et les officines de conseil, y compris dans une logique de création d’entreprise. Enfin, dans le contexte particulier du Maroc, le domaine de l’environnement comporte encore un large potentiel de métiers émergents.
La formation dispensée a pour objectif l'acquisition par les étudiants des fondements scientifiques et techniques de base, à même de les rendre opérationnels dans la gestion territoriale des questions d'environnement. Ces éléments sont aussi indispensables à la culture de l'ingénieur en bureau d'études qui devra répondre à des appels d'offre, comme au fonctionnaire territorial ou au chargé de mission, qui devra les rédiger ou évaluer les études réalisées. La formation a par ailleurs pour but d’initier le futur cadre à la complexité des problèmes en lui inculquant les méthodes de la prise en compte globale des phénomènes, incluant aussi bien les dimensions physiques et écologiques que celles de la gestion, de la politique, du droit et de l’appréhension sociale. Au delà des compétences techniques de base, la formation devrait développer l'esprit de synthèse et le sens critique, qualités appréciées des décideurs. Pour cela il faut former des cadres capables de porter un projet et de le faire aboutir, de formuler une demande sociale et la remonter aux décideurs, dans les termes techniques appropriés.
Dix étudiants sélectionnés en septembre 2006 ont préparé un mémoire présenté en septembre 2008.
Une deuxième promotion de 8 étudiants a été constituée, sous la coordination de M. Chaker.
Depuis mars 2010, les étudiants de cette 2ème promotion sont en cours de préparation de leur mémoire de fin d’étude.
Structure du master
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